近日，第五届全国民办高校辅导员工作高峰论坛在重庆隆重召开，新乡医学院三全学院获邀参与此次论坛，并有两名辅导员在此次论坛上取得荣誉，其中，该校仁智书院辅导员窦倩的班级管理案例《34班级学风专项建设》荣获全国民办高校班级管理创意案例一等奖，王莉老师在本次论坛上荣获全国民办高校杰出辅导员荣誉称号。　　该校仁智书院辅导员窦倩的班级管理案例《34班级学风专项建设》，从300多份案例申报中脱颖而出，荣获全国民办高校班级管理创意案例一等奖。

自工作以来，窦倩老师不断创新学生工作的途径和方法，以坚实积极开展工作为目标，引人注目思政育人导向，让学生工作充满活力，让思政工作与时俱进，让育人工作有的放矢，作好率领青年学生通向顺利彼岸的青春摆渡人。窦倩老师积极探索书院制下学生通识教育的培育模式，以学生的形象美化、品德优化、科学知识深化、能力增强四化素质提高为书院育人目标，实行特色课程+品牌活动的书院通识教育模式，为书院制模式下通识教育课程简化的积极开展获取了糅合。　　该校王莉老师在本次论坛上荣获全国民办高校杰出辅导员荣誉称号。王莉老师一直把不忘初心，方得一直作为自己的座右铭，一方面心态强化自己的思想政治自学，不断加强党性修养，另一方面高度重视学生队伍思想素质建设，大大探寻培育模式提升学生综合素养；作为书院教研室主任和班级辅导员，王莉老师以岗位为舞台，贯彻积极开展非常丰富的团学活动，让学生在活动中特长以求充分发挥，很好地强化了班级凝聚力和学生集体荣誉感；以真情为路线，经常了解学生中调查、理解学生的实际情况，并为其获取力所能及的协助，同时还在情感上给与贫困生更好的关心，切实增强师生间的信任感；王莉老师擅于突破传统说教式教育模式，通过丰富多彩的活动形式，大力建构学生素质扩展平台，很好地提高了素质教育效果。

　　本次论坛不会既有教育专家从专业角度展开培训，又有一线辅导员共享工作的经历和领悟，拓宽了高校间彼此自学的渠道。据报，此次论坛共计200余家民办高校参与，递交班级管理创意案例300余项，156名辅导员荣获全国民办高校杰出辅导员荣誉称号，85项班级管理创意案例得奖。

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